A ilustração como recurso inovador na educação profissional e tecnológica no Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM)
Visualizar/
Data
2019-12-13Autor
Jacques, Marcel Santos 
Primeiro orientador
Santos, Leila Maria Araújo
Metadata
Mostrar registro completoResumo
Esta pesquisa se desenvolveu junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação
Profissional e Tecnológica do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM), da
Universidade Federal de Santa Maria, Mestrado Acadêmico, linha de pesquisa em
Inovação para Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Este estudo teve como
objetivo pesquisar se o uso da ilustração, como um recurso inovador na educação no
âmbito do Colégio Técnico Industrial, pode contribuir com o ensino da Educação
Profissional e Tecnológica (EPT), além de propor analisar se a utilização de
ilustrações pode auxiliar realmente na educação de alunos de um determinado curso,
bem como verificar as contribuições da aplicação das ilustrações. O intuito foi
desenvolver subsídios para que as ilustrações sejam utilizadas no ensino como um
recurso educacional inovador, almejando, assim, fomentar novos estudos em cursos
que trabalham e envolvam o uso e o estudo de imagens. Frente aos resultados
encontrados – tais como o rendimento dos conteúdos trabalhados com imagens e a
falta que estas imagens fizeram em outras partes da matéria – esta pesquisa ainda
pode subsidiar uma disciplina que estude o desenvolvimento de ilustrações para fins
didáticos, tornando-se um campo extremamente relevante de atuação do profissional
da área do Design.
Os arquivos de licença a seguir estão associados a este item:
Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International