Navegação Programa de Pós-Graduação em Letras por título
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O Pastor Peregrino: peregrinação como alegoria da penitência
(2021-01-22)O presente estudo aborda a obra O Pastor Peregrino (1608), de Francisco Rodrigues Lobo. Publicado no início do século XVII, O Pastor Peregrino é a segunda obra da trilogia pastoril de Rodrigues Lobo. A trilogia recebe o ... -
A Pedagogia dos Letramentos e a Análise Crítica de Gênero como suporte teórico de uma unidade didática produzida por professores em formação inicial no projeto Línguas no Campus (LinC)
(2024-03-28)Este estudo tem como objetivo investigar de que forma a construção do conhecimento científico se materializa na produção de material didático desenvolvido por acadêmicos do curso de Letras – Inglês da UFSM, participantes ... -
"Peleia" luso-castelhana e os efeitos de sentidos em o linguajar do gaúcho brasileiro de Dante de Laytano
(2012-03-05)Esta dissertação resulta de um estudo investigativo sobre a organização do discurso historiográfico referente à formação étnica e sociohistórica do habitante do sul do Brasil, identificado como gaúcho brasileiro, refletido ... -
Perguntas como estratégias de tutoramento no ensino de leitura em português para estrangeiros
(2008-01-25)Nas últimas décadas, estudiosos e pesquisadores da linguagem têm dedicado especial atenção ao ensino de línguas em geral. Muitas dessas pesquisas têm direcionado seus interesses para a análise de livros didáticos, visando ... -
Pesquisadores da linguagem no ciberespaço: um estudo sobre o gênero home page pessoal
(2005-06-27)As primeiras home pages pessoais apareceram em meados dos anos noventa. Desde então, esse gênero discursivo tem se tornado cada vez mais popular. Considerado um gênero emergente cuja organização estrutural ainda não está ... -
A poesia sem estrela de Zuca Sardan: uma leitura de ás de colete
(2011-03-02)Nos anos 70, a poesia marginal brasileira ampliou os níveis de comunicabilidade do texto poético no intuito de atrair mais leitores. Para isso, questionou os procedimentos tradicionais da poesia lírica moderna, explicitando ... -
A poética metaficcional de Sérgio Sant’ Anna N'o Voo da madrugada
(2014-03-11)Este trabalho tem como meta investigar a existência de uma poética metaficcional desenvolvida ao longo da produção literária de Sérgio Sant Anna, que culminaria no livro O voo da madrugada (2003). O objetivo principal é ... -
Politicamente (in)correto: a reescrita e ressignificação de canções infantis
(2022-02-22)No presente estudo, dedicamo-nos a compreender o discurso considerado politicamente (in)correto em reescritas e ressignificações de canções infantis, que na contemporaneidade passaram a circular com mais frequência nas ... -
Política linguística e ensino de línguas no SCMB: enunciados sobre a implantação do espanhol anterior à lei 11.161/05
(2010-03-10)Em 2005 foi sancionada a Lei 11.161, que foi sendo difundida como uma lei da obrigatoriedade do ensino de língua espanhola no ensino médio. Alguns acontecimentos políticos antecederam a Lei de 2005, dentre eles destacam-se: ... -
A política sob o julgamento de Eliane Cantanhêde: uma investigação da assinatura valorativa
(2013-02-27)No cenário jornalístico opinativo, há diversos gêneros cujo caráter pessoal se faz presente. Entretanto, é consenso entre os teóricos que versam sobre a mídia que a coluna é dos gêneros jornalísticos o que mais expressa a ... -
Políticas linguísticas sobre o ensino de língua portuguesa no Brasil: uma relação entre a historicidade e o discurso
(2021-05-07)As condições de implementação de um documento educacional configuram-se como uma política na elaboração e propagação do saber escolarizado no Brasil. Determinados por meios próprios de produção, estes arquivos oficiais ... -
O político nas leis nacionais de educação
(2019-03-12)No atual cenário educacional brasileiro, a considerar a segunda década do século XXI ainda não terminada, uma proposta de alteração nas leis educacionais se torna polêmica: a tentativa de inserção do “Projeto de Lei Escola ... -
Ponte para o devir: um trajeto por entre saberes discursivos
(2008-03-03)Neste trabalho, buscamos refletir acerca do processo de subjetivação respeitante à noção de resistência com referência à constituição do discurso formulado na comunidade Nova Santa Marta, em Santa Maria (RS), antiga fazenda ... -
Por uma pedagogia de (multi)letramentos: desafios e possibilidades no contexto do ensino fundamental público em língua portuguesa
(2021-05-31)Nesta pesquisa, buscamos analisar as práticas de (multi)letramentos de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, a fim de verificar os usos da leitura e da produção de textos em um contexto de escola pública. Para tanto, (i) ... -
O português e o espanhol no processo de integração Argentina-Brasil: efeitos políticos no status das línguas
(2015-02-26)Este trabalho investiga o status adquirido pelas línguas portuguesa e espanhola no contexto da globalização das relações econômicas, políticas e culturais e da integração regional, a partir das políticas advindas do ... -
Português instrumental no ensino técnico profissionalizante: desafios na formação de professores
(2015-12-15)O desenvolvimento de estudos acerca da abordagem instrumental da língua, a qual completa mais de 30 anos no Brasil, faz-se relevante não só para repensar, de modo geral, o trabalho realizado na área de formação de professores ... -
Prática de análise linguística (crítica) no contexto de formação inicial de professores de Língua Portuguesa: uma abordagem em construção
(2022-03-08)Esta pesquisa origina-se de inquietações pessoais e acadêmicas sobre a compreensão e a apropriação da Prática de Análise Linguística (PAL) em contexto de formação. A fim de buscar respostas a nossos questionamentos, ... -
Prática de análise linguística como articuladora das práticas de leitura e produção de textos: um desafio para os professores de língua portuguesa em formação inicial
(2022-03-31)Tendo em vista que a PAL “surge como alternativa complementar às práticas de leitura e produção de textos” (MENDONÇA, 2006, p. 204), a presente pesquisa tem como objetivo geral analisar em que medida professores de Língua ... -
Prática de análise linguística: um olhar sobre as atividades da coleção português: conexão e uso
(2024-02-19)Esta pesquisa tem por objetivo investigar as atividades de Análise Linguística (AL) propostas no Livro Didático (LD) Português: conexão e uso do 6º ano do Ensino Fundamental, a fim de verificar em que medida contribuem ... -
Práticas de letramentos em um programa de formação inicial de professores de língua inglesa
(2021-01-19)Esta pesquisa busca investigar as práticas de letramentos vivenciadas/mobilizadas por professores em formação inicial, participantes de uma comunidade de prática (WENGER; TRAYNER, 2011), a qual promove a formação de ...