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Análise de questões de matemática do Enem: uma proposta de utilização do geogebra na perspectiva ausubeliana
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-12-21)
This dissertation describes the results of a research that sought to investigate the contributions of the use of Information and Communication Technologies (ICT), in particular GeoGebra software, in the process of acquisition ...
Relações entre grandezas geométricas: um estudo de caso baseado na aprendizagem significativa e análise de erros
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-08-24)
This work had as objective investigate the subsumer about the concept of
variation that exist on the Mathematics freshmen’s, as propose alternatives that could
lead to a meaningful learning about it. It has also aiming ...
O aspecto lúdico presente nos projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em Matemática no estado do Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-08-31)
In 2009, through the Extension Project “Mathmagic in the Classroom”, it was possible to get into contact with several Mathematics teachers seeking for a way to teach in a more playful way in the classroom. After several ...
Formação continuada de professores do ciclo de alfabetização na avaliação de coordenadoras locais a partir de ações do PNAIC em municípios do Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-06-06)
Análise do conteúdo de geometria espacial em livros didáticos do ensino médio: uma atividade no âmbito da formação inicial de professores
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-12-07)
This paper presents a survey within the framework of teacher education from a textbook analysis activity offered by the National Textbook Program. With this, the aim is to investigate how the process of assigning meaning ...