Navegação Programa de Pós-Graduação em Ensino de História em Rede Nacional por assunto "Decoloniality"
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A teoria do roteiro como possibilidade metodológica para o ensino de história
(2024-06-25)Esta pesquisa de mestrado tem como tema central o ensino de História local. Partindo da minha realidade enquanto docente do município de Santa Cruz do Sul (RS), proponho uma intervenção pedagógica a partir da problemática ...