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Representações da língua inglesa e da multimodalidade no ensino médio integrado: implicações para uma pedagogia de multiletramentos
(2018-08-31)O objetivo deste trabalho foi identificar e analisar a representação da língua inglesa e da multimodalidade no Ensino Médio integrado a fim de averiguar quais práticas discursivas e modos de significação (recursos ... -
Um resumo acadêmico gráfico vale mais do que mil palavras: análise crítica de um gênero multimodal polivalente
(2018-12-17)Esta tese (GAP/CAL nº 040187), adjacente à dissertação de Mestrado (FLOREK, 2015), integra um projeto maior que visa à investigação de gêneros acadêmicos multimodais com vistas aos multiletramentos. Sob orientação da Profª. ... -
Letramento multimodal crítico no ensino de inglês na escola: o papel dos livros didáticos e dos professores
(2019-02-19)A linguagem tem um papel importante no combate a cenários de preconceito, intolerância e injustiça social. A fim de contribuir para um ensino de inglês que estimule possibilidades de uso da linguagem de maneira informada ... -
Do entretenimento à crítica: letramento multimodal crítico no livro didático de inglês com base em gêneros dos quadrinhos
(2015-02-26)Os conceitos de multimodalidade e gênero discursivo e uma perspectiva crítica sobre a linguagem tem sido recorrentes em debates contemporâneos, tanto no contexto local (BRASIL, 2006; MOTTA-ROTH, 2008b; NASCIMENTO, 2012; ... -
Uma análise crítica de gênero de vídeos online de popularização científica
(2022-09-01)Vídeos sobre ciência “para todos” podem ser vistos como um gênero discursivo que faz parte do processo de popularização da ciência, constituído como um sistema de atividades permeado por diferentes gêneros discursivos ...