• "Frases sem pensamentos permanecem no chão": um experimento com Shakespeare na escola pública 

      Amaral, João Pedro Wizniewsky (2020-10-06)
      Esta tese de doutoramento é uma pesquisa-ação que propõe uma sequência didática experimental com base em A Tragédia de Hamlet, Príncipe da Dinamarca, peça mais conhecida de William Shakespeare. A partir do seguinte problema ...
    • O melodrama francês no Brasil 

      Ludwig, Paula Fernanda (2015-12-15)
      Este trabalho trata da introdução e da repercussão do melodrama francês no Brasil, no século XIX. Visando elucidar a trajetória dessa forma teatral no contexto brasileiro, o estudo concentrou-se em reunir e sistematizar ...