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Entre conceitos e preconceitos, nasce uma escola inclusiva
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
A importância da afetividade na relação entre professor e aluno com déficit cognitivo para a aprendizagem e o processo de inclusão
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
Inclusão: o amor e a emoção na arte do ensinar e do aprender com crianças com deficiências
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-14)