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Um estudo de caso envolvendo os desafios na formação dos educadores durante a pandemia de Covid-19
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-09)
This paper presents a case study This article presents a case study involving the current situation of teacher training in the state network for the use of TDICs (Digital Information and Communication Technologies), to ...
Formação continuada e o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação nas escolas municipais de ensino básico - séries iniciais - de Sarandi - RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-09)
This Work of Completion of Course in Computer Degree has, as general objective, to carry out a case study to identify the insertion of TDIC's - Digital Information and Communication Technologies in the Municipal Program ...
Formação docente para utilização de tecnologias da informação e comunicação aplicados à educação
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-07)
This paper presents the organization of teacher training mediated by a Virtual Teaching Learning Environment (AVEA) for use and information and communication technologies (ICTs) applied to education. The purpose of this ...
Estimulando a alfabetização por meio de tecnologias digitais da informação e da comunicação: um estudo de caso em uma escola pública estadual de Palmeira das Missões – RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-01-07)
This paper presents a case study involving students from the first year of elementary school, which was conducted in a public school, aimed at stimulating the process of literacy through Digital Technologies of Information ...
Aprendizagem significativa com mapas conceituais e mentais: um estudo de caso comparativo no ensino de Geografia
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-09)
This paper presents the development of a Case Study as a research method in the school environment in Geography classes for the first year of high school. The classes addressed Mind Maps, Concept Maps, online research tool ...
Qualificação docente para atuar no ensino remoto em tempos de isolamento social devido à pandemia de Covid-19: um estudo de caso em uma escola pública da cidade de Três Passos – RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-07)
This paper presents a case study involving the State Institute of
Education Érico Veríssimo, located in the municipality of Três Passos - RS,
in order to identify the demands in the pedagogical training of teachers,
through ...
Uso dos softwares educacionais Google Earth e Google Sala de Aula em sala de aula
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-08)
This paper proposes the use of educational software Google Earth and Google Classroom in schools, at the fundamental level of education, both software are easily accessible and free and little used in schools. The intention ...
O uso das tecnologias digitais da informação e da comunicação nas escolas do campo: um estudo de caso em uma escola pública estadual do campo no município de Jóia/RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-07)
This paper presents a case study involving the methodological practices of teachers in a public school inside the city of Jóia/RS. The purpouse of this work was to verify the attitude of teachers in relation to the current ...
Redes sociais na educação: o Facebook como ferramenta de apoio na construção do ensino e da aprendizagem
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-11)
This paper proposed a study aimed at the use of the social network Facebook in the discipline of Portuguese in a class of 9th grade of elementary school. The main objective was to identify which platform tools can be ...
Ferramentas colaborativas para aprendizagem a distância: um estudo para de caso do Moodle aplicado ao ensino médio
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-10)
This paper proposes the development of Moodle for high school students, in order to make them able to study and learn with the use of a collaborative tool at a distance. The main result is the implementation of Moodle using ...