A utilização do WhatsApp como ferramenta de apoio aos processos de ensino e de aprendizagem no ensino fundamental: um estudo de caso no Município de Sarandi-RS
| dc.contributor.advisor | Silveira, Sidnei Renato | |
| dc.creator | Silva, Leomar Antônio | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-02T22:49:19Z | |
| dc.date.available | 2022-05-02T22:49:19Z | |
| dc.date.issued | 2022-02-10 | |
| dc.date.submitted | 2022-02-10 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/24256 | |
| dc.description.abstract | This paper presents a case study involving the use of WhatsApp as a Support Tool for the Teaching and Learning Processes in Elementary Education of a private school and three public schools in the municipality of Sarandi. The case study was carried out in 2020, during the social isolation in which classes were held in the remote teaching modality, due to the COVID-19 pandemic. The results show that WhatsApp was the most used application by teachers and students in the remote teaching modality. | eng |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
| dc.title | A utilização do WhatsApp como ferramenta de apoio aos processos de ensino e de aprendizagem no ensino fundamental: um estudo de caso no Município de Sarandi-RS | por |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação | por |
| dc.degree.local | Polo da UAB de Sarandi/RS | por |
| dc.degree.graduation | Licenciatura em Computação EaD - UAB/UFSM | por |
| dc.description.resumo | Este artigo apresenta um estudo de caso envolvendo a utilização do WhatsApp como ferramenta de apoio aos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental de uma escola do ensino privado e três escolas do ensino público do município de Sarandi-RS. O estudo de caso foi realizado no ano de 2020, durante o isolamento social em que as aulas foram realizadas na modalidade de ensino remoto, devido à pandemia de COVID-19. Os resultados apontam que o WhatsApp foi o aplicativo mais utilizado pelos professores e alunos na modalidade de ensino remoto. | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.publisher.initials | UFSM | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO | por |
| dc.publisher.unidade | UFSM Frederico Westphalen | por |
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TCC Licenciatura em Computação – EaD [32]
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