Buscar
Itens para a visualização no momento 1721-1730 of 1898
Perfil dos profissionais da rede de educação especial: descrição da formação e do conjunto de processos e práticas na educação superior
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-07-17)
In the present scenario, that many institutions are guaranteeing the access of students with disabilities through quota reservation, it is necessary to investigate "who" (in the space and action provided to him) and "how" ...
Vínculo afetivo entre mãe-filho: limites e possibilidades do desenvolvimento da autonomia dos estudantes com deficiência na Educaçâo Superior
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-07-11)
In the family context, the discovery of the deficiency of a child can cause a traumatic experience, altering the family dynamics and consecutively affecting all its members. From the diagnosis, the whole family seeks to ...
Ensino da filosofia na escola de nível médio: uma análise discursiva das políticas curriculares e dos textos acadêmicos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-09)
Las cuestiones del orden de la identidad y de las finalidades de la enseñanza de la filosofía, a ser establecidas por el discurso, constituyen luchas por sentidos y significados a establecerse como modos verdaderos a ser ...
A condição da vida humana: perspectiva ética em Giorgio Agamben
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017-03-24)
Questo studio si propone di presentare la prospettiva etica che opera nel progetto
filosofico di Giorgio Agamben. Al fine di sostenere le tesi che saranno di seguito esposte, in
primo luogo si analizza la condizione ...
Avaliação em educação especial: tecnologia de governamento no atendimento educacional especializado
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-04-26)
This study is part of the Research Line Special Education Program Graduate Education. Its guiding question to understand what effects the discourse on assessment are brought into service by Care Specialized Education - ...
Construindo conhecimentos musicais e pedagógico-musicais em grupo: experiências formativas na educação especial
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-03-06)
The current dissertation is linked to the Educação e Artes Research Line (LP04), from Programa de Pós-Graduação em Educação, from Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) and to the Study Group Formação, Ação e ...
A inclusão escolar nos discursos veiculados pela educação especial: estratégia discursiva de subjetivação docente
(Universidade Federal de Santa Maria, 2014-03-10)
This study has as focus on the discourses demonstrated by integration/inclusion that
actually, it has been defining and redefining the education concerning to the
perspective of the school s inclusion and ways of being ...
Educação ambiental, intercultura e antropofagia cultural brasileira contribuições para a formação de professores (as)
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-02-23)
The present research that I bring as Masters Degree Dissertation in Education, in the Line Professional Formation, Knowledge and Development (PPGE-UFSM), aims to contribute with theoretical and epistemological subsidies ...
Em cena: a constituição do professor do atendimento educacional especializado
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-07-17)
This study aims to problematize how the discursive productions of care Specialized Education (ESA) have produced modes of being Special Education teacher in inclusive education and what are the effects of these discourses ...
Formação em Educação Especial na UFSM: estratégias e modos de constituir-se professor
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-04-03)
This thesis seeks, from foucautianos studies and operating with notions of subject, speech and subjectivity and technologies of the self, undertake an analysis of the processes of Special Education teacher training of ...