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Itens para a visualização no momento 11-20 of 73
Letramento multimodal crítico: sob a perspectiva de livros didáticos e de professores de inglês e de biologia
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-01-23)
Considering the multimodal nature of genres (KRESS; VAN LEEUWEN, 2006), the study about how the different semiotic resources articulate is essential, in the sense of motivating the development of knowledge about the semiotic ...
Letramentos acadêmicos de alunos de letras de uma universidade do sul do Brasil
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-12-14)
The objective of this study is to analyze the discourse of students from an undergraduate Letters course at a university in southern Brazil and at an Applied Linguistics Laboratory the LLAp from the same department, ...
Realidade mista e meio expositivo na arte contemporânea: insitu<>influxu
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-12-02)
This research in the field of theory and history of contemporary art, study configuration modes of Mixed Reality in the exhibition place and the consolidation of Exhibition Medium, structured by technological dynamics. ...
Foto do dia ou microcrônica verbo-visual: um gênero na perspectiva da Escola de Sydney
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-12-11)
This research establishes a new genre termed micro verbal-visual chronic. It is proposed that it can be approached from the perspective of Sydney School as one genre of the family of story genres (MARTIN; ROSE, 2008, 2012). ...
Discurso político de Lula: o papel do marcador não na construção da persona textual
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-25)
When we produce meaning within the various contexts in which we found ourselves, we are assessing the world around us, either positively or negatively. However, we do not just evaluate through typical elements such as ...
Fluxo de informação em fanfiction: uma proposta de análise sistêmico-funcional
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-02-23)
The theoretical perspective adopted in this study is part of a systemic-functionalist view of language. The language can be analyzed from different angles, as the postulates of Systemic Functional Grammar (SFG), which ...
A ponta do iceberg é o professor na escola...
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-11-27)
Aussi complexe que soit l'iceberg,le travail de l'enseignant a beaucoup encore à être dévoilé jusqu' au moment où on (re) connaît et on (re) valorise le professionnel et la profession.À cette fin, le présent document vise ...
O professor de língua portuguesa em formação inicial e suas (re)configurações sobre o trabalho docente
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-11-23)
Este trabajo tiene como objetivo analizar cómo el profesor de Lengua Portuguesa, en formación inicial, en un contexto de prescripciones de diversas representaciones y trabajo real, (re) configura la enseñanza. Para este ...
Representações do trabalho docente (des)construídas por um aluno de licenciatura
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-01-29)
La recherche présentée ici a eu comme objectif d étudier, à la lumière des hypothèses théoriques et méthodologiques de l Interactionnisme Sócio-discursif (ISD), les représentations du travail d enseignant (dé)construites ...
Trabalho e saberes docentes do professor de língua portuguesa em formação na modalidade a distância: uma análise a partir do interacionismo sociodiscursivo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-12-10)
This study aims to understand the process of becoming a teacher in a distance learning Portuguese Language and Literature undergraduate course from the voice of a training teacher in this modality of education. In order ...