Navegação Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso por título
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O que me move: encontros e potencialidades criativas em dança na trajetória do bailarino-pesquisador
(2019)O trabalho de conclusão de curso Dança Bacharelado tem como campo de investigação a elaboração das minhas potencialidades criativas como bailarino-pesquisador na trajetória da dança, da valorização e o redimensionamento ... -
O que mudou na produção na produção acadêmica acerca da pessoa com deficiência após a lei brasileira de inclusão?
(2022-08-17)Toda mudança na legislação relacionada as pessoas com deficiência, subentende-se que provém de uma longa caminhada em busca da equidade social entre as minorias. Isto posto buscou-se por meio desta pesquisa analisar o que ... -
“O que não te contaram sobre a escravidão”: o revisionismo histórico no youtube como resistência às cotas raciais
(2023-02-15)Este artigo busca analisar discursos revisionistas de autores de extrema-direita no YouTube sobre a escravidão negra e como esses discursos se inserem em um movimento mais amplo de resistência à política de cotas raciais. ... -
Que saudade da minha escola... vivenciando relações afetivas e dialógicas na gestão da Escola Rural Jacob Scheidt
(2012-07-05)Este trabalho tem por base reflexões e discussões realizadas ao longo de pesquisas anteriores acerca das relações de afetividade e dialogicidade; vimos percebendo o quanto estas permeiam e influenciam todo trabalho educativo, ... -
O que sobra de tudo que falta - série de videorreportagens sobre mulheres recicladoras
(2018-12-04)A sociedade contemporânea é baseada na produção e no consumo. A geração de lixo elevada é consequência disso. O que é lixo para uns, é sustento para outros. Entre quem sobrevive do lixo estão muitas mulheres que transformam ... -
O que você faz com seu lixo? estudo sobre a destinação do lixo na zona rural de Cruz Alta/RS - Passo dos Alemães
(2010-03-20)Muitos são os problemas ambientais ocorridos atualmente, sendo que entre eles está a questão do destino dos resíduos sólidos - o lixo. Sua correta destinação torna-se cada dia mais importante, pois o acondicionamento feito ... -
Quem diz #Elenão? perfil e perspectivas de quem participou do movimento
(2021-02-10)O presente artigo analisa o movimento #elenão, fruto do processo de resistência à eleição de Jair Bolsonaro no ano de 2018. Tem como objetivos conhecer o perfil e as perspectivas de quem participou do movimento; refletir ... -
Quem fala o que no acontecimento “Desastre em Mariana”: uma análise das matérias do portal G1 sobre o desastre socioambiental
(2016-12-14)Nesta pesquisa, objetivamos identificar que efeitos valorativos são atribuídos às fontes de informação utilizadas pelo G1 na cobertura jornalística do Acontecimento Mariana. Para isso, utilizamos o aporte teórico-metodológico ... -
Quem faz a educação em Santa Maria: perfis de seis professoras da rede municipal de ensino
(2017-12-15)De que forma a educação pública é vista por aqueles que a vivenciam do lado de dentro? Quais motivações levam professores a escolher a realidade das salas de aula? A educação tem o poder de mudar a realidade dos alunos? ... -
Quem não é visto, não é lembrado: um estudo sobre a relação das micro e pequenas empresas com a cultura do marketing digital
(2018)O estudo busca compreender um breve histórico do marketing pós-digital na sociedade, através das novas formas de consumo, entendendo seus passos até a cultura do cenário do marketing digital. Contextualiza, em seguida, o ... -
Querido David, você é real? Análise de uma narrativa produzida no Twitter
(2022)O presente trabalho de pesquisa tem como propósito explorar as potencialidades da mídia social Twitter enquanto espaço para a produção de narrativas, tendo como objetivo principal observar de que formas o autor Adam Ellis ... -
Quero Chef: plataforma de conexões gastronômicas
(2019)Propõe-se viabilizar um projeto experimental Quero Chef, criando um modelo de negócio através dos conceitos de ferramentas de Alex Osterwalder e Yves Pigneur (2010) com o Business Model Canvas (BMC) e Larry Keeley (2015) ... -
Quero meu lugar: a inclusão de aluno na turma de anos iniciais no contexto escolar
(2023-12-12)Por meio deste trabalho, vinculado ao curso de Pedagogia - Noturno, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), busquei fazer uma reflexão acerca das relações de uma determinada turma de Anos Iniciais da rede pública ... -
A questão agrária e o MST no contexto de criminalização do social
(2006-12-18)Assim como a década de oitenta marcou a abertura democrática no Brasil e, conseqüentemente, o entusiasmo participativo e o ressurgimento dos movimentos de luta pelos direitos, abafados pela repressão da ditadura militar, ... -
A questão ambiental no Distrito Industrial em Santa Maria
(2005-12-14)O trabalho de graduação trata da questão ambiental no âmbito industrial no que tange questões direcionadas a política ambiental, a contabilidade ambiental, ao Balanço Social e a gestão ambiental no processo produtivo. Para ... -
A questão da afetividade considerada no contexto da gestão educacional
(2010-12-11)O presente Trabalho Final de Pós-Graduação, com o título de A Questão da Afetividade considerada no contexto da Gestão Educacional, realizado na área de Educação, apresenta a questão da afetividade no contexto da gestão ... -
A questão palestina e os imigrantes e refugiados palestinos de Santa Maria
(2011-04-27)O objeto de estudo deste trabalho é a Questão Palestina, compreendida como todo o processo político que culminou no Plano de Partilha da ONU em 1947 e criou o Estado de Israel e, por conseguinte, a limpeza étnica que ... -
Questão racial: reflexões contemporâneas para o serviço social
(2021-01-27)O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo geral compreender os aspectos que configuram a questão racial no Brasil e como isso se reflete em vários segmentos da sociedade, principalmente contra a população ... -
A questão socioambiental e a atuação do Serviço Social na educação ambiental
(2015-12-11)Este trabalho final de graduação refere-se ao processo de aprendizado alcançado no decorrer do curso de graduação, a partir do qual foi possível compreender frente às disciplinas, seminários, rodas de conversa, entre ...