Jogos digitais como ferramentas motivadoras para aprendizagem de espanhol
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Date
2022-12-02Primeiro membro da banca
Silva, Angelise Fagundes da
Segundo membro da banca
Maran, Vinícius
Metadata
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O mundo vem passando por profundas mudanças com o surgimento das novas
tecnologias, e nas escolas esse cenário não é diferente, pois elas se mostram como
grande suporte no processo de ensino e aprendizagem de línguas. Dessa forma, esta
pesquisa foi pensada para os alunos da rede pública municipal de São Sepé/RS, pois
o currículo não contempla o ensino de Espanhol nos anos finais, somente a Língua
Inglesa. Diante disso, o estudo tem como objetivo o desenvolvimento de uma oficina
de gamespara aprendizagem e prática de Língua Espanhola. Em síntese, os jogos
contribuem como ferramentas engajadoras na busca pela construção do
conhecimento, proporcionando ampliação das habilidades e competências
fundamentais para aprendizagem de Espanhol. Esse estudo fundamenta-se através
da metodologia Design-Based Research (DBR) e pesquisa-ação.Para que essa
pesquisa pudesse atingir os objetivos propostos, adotamos procedimentoscomo o
questionário de diagnóstico de necessidades e um questionário avaliativopara coletar
os dados. Assim, esse trabalho buscou adotar uma estratégia de ensino que envolve
a aplicação de uma oficina de games para apresentar a Língua Espanhola em sala de
aula, pois os alunos não tiveram contato anterior e a partir dessa oficina começaram
a trabalhá-la com os games. A partir dos resultados obtidos, é possível averiguar que
a implementação proposta através dos jogosdigitais foram importantes para sanar as
diferentes dificuldades de aprendizagem do público-alvo participante, pois uma única
metodologia de ensino não seria suficiente para atingir todos os objetivos propostos
na pesquisa. Dessa forma, essa experiência vivenciada possibilitou mais motivação
para seguirem estudando e consolidou seus conhecimentos jogando em Espanhol,
jogo este criado pela pesquisadora e, logo após, criaram seus próprios jogos na
plataforma Escape Factory.
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