O presente trabalho de conclusão de curso é um relato de experiência de uma educadora especial em formação que narra sua trajetória enquanto participante de um projeto durante o ano de 2018 e 2022 no Hospital Universitário de Santa Maria, levando educação para crianças hospitalizadas por meio de atividades lúdicas. Como resultados observa-se a importância dessa experiência tanto para a formação quanto para as crianças hospitalizadas e seu desenvolvimento. Relacionando os aspectos teóricos e práticos, além de legislações que embasam as práticas educativas no contexto hospitalar, utilizando como referencial documentos oficiais, o Plano Nacional de Educação Especial e acordos internacionais. Conclui-se que essa experiência contribuiu para a formação como aluna de graduação e para as crianças hospitalizadas levando ludicidade, autoestima e educação até elas.