| dc.contributor.advisor | Marquezan, Lorena Ines Peterini | |
| dc.creator | Marreiro, Natércia Costa | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-06T14:59:59Z | |
| dc.date.available | 2017-06-06T14:59:59Z | |
| dc.date.issued | 2011-09-17 | |
| dc.date.submitted | 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3006 | |
| dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Gestão Educacional, EaD, RS, 2011. | por |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.subject | Francês língua estrangeira | por |
| dc.subject | Gestão participativa | por |
| dc.subject | Globalização | por |
| dc.title | Ensino da língua estrangeira (francês) nas escolas estaduais de Fortaleza - proposta de uma visão mais globalizada para a gestão participativa | por |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
| dc.degree.local | Polo de Fortaleza, CE, Brasil | por |
| dc.degree.specialization | Gestão Educacional, EaD | por |
| dc.description.resumo | O presente trabalho pretende mostrar a importância da introdução da língua francesa no currículo escolar do Ensino Médio em duas escolas estaduais do Ceará. O direito de escolha da língua estrangeira a ser estudada não só está de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais bem como possibilita novas oportunidades de crescimento profissional e pessoal aos estudantes. A matriz curricular deve ser construída no coletivo da escola, através da autonomia didático-pedagógica de acordo com a Constituição Federal de 1988 e a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/1996). A imposição da Língua Inglesa não mais cabe atualmente, visto que esse fato deu-se em um período histórico em que a democracia não permitia a discussão para melhoria educacional. Tal abertura por parte dos Gestores Escolares indica uma visão ampla e globalizada de futuro e permite grande avanço no conceito de gestão participativa contemporânea. | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Educação | por |
