Contos infantis e estratégias de ensino em ciências para aprender e se divertir em sala de aula
| dc.contributor.other | Breunig, Eduarda | |
| dc.contributor.other | Goldschmidt, Andréa Inês | |
| dc.contributor.other | Richter, Luciana | |
| dc.creator | Breunig, Eduarda | |
| dc.creator | Goldschmidt, Andréa Inês | |
| dc.creator | Richter, Luciana | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-25T14:23:39Z | |
| dc.date.available | 2024-07-25T14:23:39Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-85653-81-7 | por |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/32479 | |
| dc.language | por | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | histórias infantis | por |
| dc.subject | sequencia didática | por |
| dc.subject | formação de professores | por |
| dc.title | Contos infantis e estratégias de ensino em ciências para aprender e se divertir em sala de aula | por |
| dc.type | Livro | por |
| dc.description.resumo | Este material didático construído e oferecido aos professores foi produzido no Laboratório de Ensino e junto ao Programa de Pós Graduação de Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal de Santa Maria, como parte do Projeto “Ensino em ciências: sinalizando possibilidades de parcerias”. O material corresponde a uma sequência didática a ser desenvolvida com alunos de anos iniciais para que os professores possam trabalhar a partir de dois clássicos infantis já consolidados no universo infantil, Chapeuzinho Vermelho e os Três Porquinhos. O foco é o desenvolvimento de temáticas associadas ao ensino de ciências visando promover a alfabetização científica, associando à própria importância da leitura. Por meio desse enfoque estaremos neste material, promovendo alfabetização científica por meio das informações e atividades propostas para trabalhar acerca dos personagens lobo e cateto, mostrando o quanto são importantes na natureza. A proposta traz as versões reescritas, nas quais o lobo se faz presente, nas histórias Chapeuzinho Vermelho e Três Porquinhos, e nas quais iremos explorar o personagem lobo guará, pois acreditamos que o mesmo pode constituir uma fonte riquíssima de informações e conhecimentos da ciência. Abordaremos sobre o nicho ecológico, estado de conservação, hábitat e características gerais, propondo aulas expositivas dialogadas e contos reescritos sobre estes animais, bem como atividades lúdicas relacionadas. | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA | por |
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