O olhar dos gestores sobre as avaliações externas e seus impactos nas práticas pedagógicas numa rede municipal
Resumo
O presente artigo tem como tema os sistemas de avaliação, em especial, o que avalia a Educação
Básica (SAEB) e a tomada de decisões/organização de metodologias numa perspectiva de
gestão democrática, por parte da equipe gestora, frente à preparação dos estudantes da Escola
Municipal de Ensino Fundamental Padre Théo, São Sepé/RS, para esta avaliação externa. Para
isso, o percurso metodológico dar-se-á pelo viés do estudo de caso, a partir de observação da
rotina escolar, além de entrevista com uma gestora do departamento pedagógico da Secretaria
Municipal da Educação. Finalizar-se-á o presente artigo com a análise dos dados e as
conclusões finais, que acenam sobre a necessidade de avaliar cada estudante na sua
individualidade e não somente no coletivo, conforme prova SAEB atual.
Coleções
- Gestão Educacional - EaD [1014]
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