• Inclusão do deficiente auditivo em turmas regulares 

      Rodrigues, Andréa Freitas (2010-12-20)
      Baseando-se nos princípios de “igualdade de oportunidade” e “educação para todos”, esse estudo analisa a inclusão de educandos deficientes auditivos, em classes regulares, da Escola Estadual de Educação Básica Borges de ...

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