Planejamento e práticas pedagógicas no berçário: um estudo de caso numa EMEI do município de Restinga Sêca /RS
Abstract
O presente artigo nos traz um breve relato da importância do planejamento e da prática pedagógica nos ambientes de educação infantil, mais especificamente com os berçários. O educador que trabalha com os bebês deve ser observador e deve ainda refletir sobre sua ação pedagógica. Com isso, pode-se destacar que esta fase é de suma importância para as crianças, pois é nesta etapa que os pequenos estão descobrindo o novo e o mundo. Logo, o profissional da educação infantil deve auxiliar as crianças no âmbito educacional, no que diz respeito à interação com o conhecimento e com o mundo, com a finalidade de ajudar no desenvolvimento de cada criança.