Processo de decisão em publicação de livros: olhares sob a perspectiva dos docentes da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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2019-07-29Metadatos
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Este estudo visa compreender e identificar como se desenvolve o processo de decisão na escolha de uma editora, para a publicação de livros científicos, técnicos e profissionais (CTP), adotada pelos docentes da UFSM. Atualmente, há vários modelos de processo decisório voltados ao estudo do consumidor disponíveis na literatura, como o proposto por Nicósia em 1960, e, mais recentemente, por McCarthy, Perreault e Quester em 1997, entre outros. No entanto, devido a particularidades, esta pesquisa baseou-se em Zeithaml e Bitner (2003) e Blackwell et al. (2011), bem como em trabalhos voltados ao processo decisório de Prado (2008) e Barcellos (2002). Este trabalho pode ser classificado como uma pesquisa de natureza exploratória descritiva, com abordagem qualitativa, realizada via entrevistas semiestruturadas e examinada via técnica de análise de conteúdo. Os sujeitos da pesquisa são formados em parte por docentes vinculados à Universidade Federal de Santa Maria, que tenham publicado ao menos um livro como autor ou organizador de obra. Os resultados obtidos iniciam-se com a caracterização dos perfis pessoal, profissional e das publicações referentes aos 20 autores participantes, seguida pela identificação e sistematização do processo de decisão adotado pelos docentes da UFSM na escolha de uma editora, passando pela busca de informações, avaliação de alternativas, consumo dos serviços e avaliação pós-consumo. Ainda, foram identificadas as estratégias de decisão utilizadas para a determinação da editora empregada pelos participantes, evidenciando, entre outros aspectos, o baixo fator de lealdade para decisão em publicação de livros e que a escolha se delineia principalmente a partir dos atributos, possuindo relação de dependência com a intenção que o autor pretende para o livro. Por fim, são propostas melhorias nas práticas de gestão da Editora UFSM que atuem em consonância com as demandas dos autores, verificadas a partir dos critérios identificados.
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