O movimento esportivo surdo: produções de modos de vida surda na contemporaneidade
Fecha
2021-01-29Primeiro membro da banca
Souza, Maristela da Silva
Segundo membro da banca
Mourão, Cláudio Henrique Nunes
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Esta dissertação foi desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação, na linha de pesquisa Educação Especial, Inclusão e Diferença, e teve como objetivo central conhecer e analisar os efeitos do movimento esportivo surdo na produção de modos de vida surda na contemporaneidade. A partir das lentes teóricas dos campos dos Estudos Culturais e dos Estudos Surdos, de uma vertente pós-estruturalista em educação, a pesquisa aproximou-se de uma abordagem de cunho etnográfico-participativo para produção e análise das materialidades, sendo elencadas, a partir delas, as seguintes ferramentas conceituais: sujeito (Michel Foucault); discurso (Michel Foucault); Representação (Stuart Hall). A materialidade produzida gerou um conjunto de dados coletados por meio do exercício de observação simples participante, registradas em um diário de campo e por questionário on-line realizado com líderes surdos representantes do movimento esportivo surdo. Durante o fazer da pesquisa, percebeu-se a possibilidade de se narrar os sujeitos surdos para além das questões escolares ou acadêmicas, evidenciando-se um deslocamento do contexto escolar para a vida social surda. Tal deslocamento acenou para a produção de outras representações acerca dos modos de vida surda. A partir das ferramentas conceituais elencadas, foi possível perceber os descolamentos das representações de sujeitos com deficiência para sujeitos, como cultura, língua e identidade. Consonante a isso, destaca-se a potência do movimento esportivo surdo (Surdolimpíada) para romper com representações construídas sobre os surdos articuladas ao esporte.
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