A construção do conhecimento em uma gestão democrática: espaço biblioteca
Abstract
A presente pesquisa tem por objetivo trazer informações acerca de como ocorre o processo de gestão em uma biblioteca escolar. Se esta trabalha de forma democrática, quais suas perspectivas, dificuldades e projetos visando à melhoria do espaço/ambiente. Para a elaboração deste trabalho foi utilizada pesquisa bibliográfica e uma breve sondagem, que consistiu em análise dos aspectos relevantes ao ambiente de uma escola pública de Três Passos – RS, através de perguntas direcionadas aos diversos segmentos que lhe fazem parte. Percebe-se que, ainda, há muito a ser feito para a melhoria do espaço biblioteca que, muitas vezes, não apresenta estrutura física, mobiliários adequados e, pessoal capacitado. Embora estes sejam problemas frequentes, a escola não pode deixar de oferecer material de pesquisa adequado e de qualidade aos alunos.
Collections
- Gestão Educacional - EaD [1000]
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