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Mostrando ítems 21-26 de 26
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Mesclas entre livro didático, experimento real e experimento virtual no ensino e aprendizagem de Física no ensino médio
(2014-10-24)O principal objetivo desta pesquisa foi planejar, implementar e analisar atividades de ensino-aprendizagem de física, visando a mescla entre três tipos de recurso didático (Livro Didático, Experimento Real e Experimento ... -
Dispositivos móveis no ensino-aprendizagem de áreas e volumes
(2017-08-28)Esta pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede, Mestrado Profissional na Linha de Pesquisa de Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede (TER). Com o objetivo geral de ... -
As TIC e os desafios no ensino de geografia na educação básica
(2011-02-02)O objetivo da pesquisa foi compreender os desafios que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) propõem ao ensino da Geografia, identificando como as tecnologias afetam a educação e nisso abrem possibilidades ... -
O uso do laboratório de informática nas escolas do campo da rede municipal de ensino de caçador
(2010-10-20)Este artigo destaca a experiência de implantação do laboratório móvel de informática nas escolas do campo da rede municipal de Caçador SC. Mostra a trajetória e os desafios enfrentados até esta data e revela resultados ... -
Dispositivos móveis como suporte pedagógico nas práticas de leitura em sala de aula com alunos do ensino fundamental II
(2020-11-16)Esta pesquisa foi realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação, Curso de Doutorado em Educação, na linha de pesquisa Políticas públicas educacionais, práticas educativas e suas interfaces. Ela trata da investigação ... -
Práticas escolares mediadas pela wiki do moodle: análise de aceitação e percepções dos estudantes
(2016-11-30)O cenário atual da educação utiliza inúmeras ferramentas tecnológicas para mediar e agilizar processos de ensino-aprendizagem. Uma destas ferramentas, que vem ganhando mais espaço a cada dia, são as ferramentas de produção ...