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Inclusão de alunos com deficiência nos cursos de graduação EAD/UAB/UFSM
(2015-08-28)Esta pesquisa foi desenvolvida no curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na Linha de Pesquisa em Educação Especial. A temática que a balizou refere-se à ... -
Inclusão de alunos com déficit cognitivo na escola regular, e agora?
(2010-12-20)O presente trabalho de pesquisa procura refletir sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas em uma escola de ensino fundamental, da rede pública municipal, com os alunos que apresentam déficit cognitivo. Os dados obtidos ... -
Inclusão de alunos com déficit cognitivo: contribuições da sala de recursos e suas metodologias para as adaptações curriculares
(2007)A Educação Inclusiva trouxe inúmeras reflexões, discussões e buscou criar situações que nos fazem perceber o quanto ainda é necessário aprender a respeitar as diferenças dos os alunos, pois muitos deles, mesmo em sala de ... -
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais do ensino fundamental de uma escola estadual de São Borja
(2007-10-29)O presente artigo resulta de uma pesquisa realizada em uma escola pública da cidade de São Borja, cujo objetivo foi investigar a percepção dos professores do Ensino Fundamental em relação à inclusão de alunos com necessidades ... -
A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular
(2010)Este artigo tem por objetivo fornecer subsídios capazes de favorecer a reflexão sobre o trabalho a ser realizado em sala de aula diante da inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais. Pretende-se assim ... -
A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais nas aulas de Educação Física
(2003)Ao tomarmos conhecimento que uma escola oferece educação inclusiva, acredita-se que esta apresente qualificações para que esse ensino se difunda, possibilitando ao aluno com necessidades especiais, condições necessárias ... -
Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais: concepção dos professores do Instituto Federal Farroupilha Câmpus Santo Augusto/RS
(2012-12-07)Esta pesquisa tem como tema as concepções dos professores do Instituto Federal Farroupilha, Campus Santo Augusto RS, quanto à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. A pesquisa desenvolvida é de caráter ... -
Inclusão de alunos com necessidades especiais em um campus do Instituto Federal Farroupilha
(2018-06-30)O trabalho de monografia aqui apresentado vem com o propósito de falarmos sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais em um Instituto Federal, de como é orquestrado este ingresso e sua permanência neste educandário. ... -
Inclusão de alunos com necessidades especiais: como este tema vem sendo tratado nos processos de formação continuada de professores de Educação Física
(2013-02-27)Este estudo aborda a formação continuada de professores de Educação Física que atuam na Educação Básica da Rede Municipal e Estadual, no município de Restinga Seca/RS/RS, no que tange ao tema inclusão de alunos com ... -
Inclusão de alunos com necessidades especiais: uma reflexão para processos de formação continuada de professores
(2009-12-18)Diante da dificuldade que vários profissionais da área da educação encontram na inclusão de alunos com necessidades especiais na rede escolar, é que o desenvolvimento deste trabalho torna-se importante, quando este passa ... -
A inclusão de alunos com transtorno do espectro do autismo na perspectiva de seus professores: estudo de caso em quatro escolas do município de Santa Maria/RS
(2014-01-06)Este trabalho investiga a inclusão educacional escolar de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) no município de Santa Maria, RS. A inclusão será analisada a partir dequatro indicadores: presença, participação, ... -
A inclusão de alunos surdos em classe comum do ensino regular
(2010-12-20)A Inclusão de Alunos Surdos em classe comum é um assunto que tem alcançado espaço e vem se tornando uma realidade cada dia mais presente. Este artigo traz como tema: A inclusão de Alunos Surdos em Classe Comum do Ensino ... -
A inclusão de alunos surdos em escola pública da cidade de São Borja – RS
(2007-12-12)A presente pesquisa trata do processo de inclusão de alunos surdos no ensino regular em uma escola pública de São Borja. A investigação foi baseada no contato direto com os sujeitos investigados; O instrumento de pesquisa ... -
A inclusão de alunos surdos em salas comuns: um estudo de caso do município de Feira de Santana
(2010-12-20)As políticas públicas têm instituído a proposta de inclusão no sistema regular. Diante dessa realidade, o objetivo deste trabalho é discutir como vem se constituindo a abordagem de educação bilíngue para surdos a partir ... -
Inclusão de alunos surdos: a gestão das diferenças linguísticas
(2010-08-02)O presente trabalho se constitui de um estudo monográfico, cujo lócus de pesquisa se encontra na trajetória de dois alunos surdos, incluídos em uma turma de 1º ano de uma escola de Ensino Médio e os encaminhamentos ... -
Inclusão de alunos surdos: a visão de colegas ouvintes sobre a presença de alunos surdos no ensino superior
(2010)Resumo: Falar em inclusão é citar diversos aspectos tanto históricos quanto funcionais da educação especial no cenário nacional. A educação de surdos, que já passou por diversas mudanças e diferentes correntes teóricas, ... -
Inclusão de bagaço de uva na alimentação de suínos sobre as características de carcaça e a qualidade da carne
(2020-03-10)Objetivou-se com este estudo avaliar a potencialidade do resíduo de vinificação de uvas tintas (Vitis vinifera) na forma de silagem (SBU), ao nível de 200 g/kg em base seca, na alimentação de suínos confinados e ao ar ... -
Inclusão de crianças com autismo na educação infantil: desafios para a gestão escolar
(2018-06-30)O presente trabalho tem como foco principal a linha da Gestão escolar, e o mesmo procurou analisar e entender quais são os desafios que a gestão escolar enfrenta para incluir crianças com Autismo na Educação Infantil em ... -
Inclusão de crianças com autismo na Educação Infantil: o brincar como prática pedagógica.
(2023-12-13)O presente trabalho visa analisar alguns trabalhos científicos sobre as temáticas do autismo e do brincar na Educação Infantil. Busca-se apresentar a interface desses temas no sentido de apreender uma relação que poderia ... -
A inclusão de estudantes autistas no ensino remoto: uma proposta de ensino de conceitos relativos a ângulos
(2021-02-26)O objetivo desse trabalho é contribuir com o processo de ensino-aprendizagem do conceito de ângulo. Apresentamos uma proposta didática pensada para o ensino presencial e repensada para o ensino remoto, em função da ...