Ateliê de textos - para ler e reinventar estórias: do contexto ao texto e vice versa

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Date
2017Author
Fuzer, Cristiane
Weber, Sabrine
Bader Khun, Mhdi Ibrahim
Michelotti, Patrícia
Rossi, Simone
Cunha, Jacyara Rosa da
Flores, Nathália
Metadata
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Este caderno reúne atividades de leitura detalhada preparatórias para a produção
de textos que instanciam um dos gêneros mais envolventes e poderosos ao longo
dos tempos: a narrativa. Pertencente à família das estórias, esse gênero tem
importante papel na construção de valores de individualidade e na focalização
de atividades pertinentes à estabilidade na cultura. Nesse sentido, as atividades
aqui propostas privilegiam narrativas como Chapeuzinho Vermelho e suas diferentes
versões criadas ao longo do tempo. Com base em princípios da Linguística
Sistêmico-Funcional e da concepção de gênero da Escola de Sydney, o propósito
de tais atividades é trazer à consciência a natureza linguística da escrita e, assim,
propiciar a produção de textos adequados aos contextos em que seus produtores
objetivam inseri-los. A comparação
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- Livro (PRE) [16]
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