Mediação tecnológica no ensino da fisioterapia: objeto de aprendizagem para a ausculta pulmonar

Rech, Aline Pereira de Arruda

dc.contributor.advisor	Rosa, Rosane
dc.creator	Rech, Aline Pereira de Arruda
dc.date.accessioned	2017-09-25T13:07:38Z
dc.date.available	2017-09-25T13:07:38Z
dc.date.issued	2014-07-11
dc.date.submitted	2014
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/11740
dc.description	Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2014.	por
dc.description.abstract	This article aims to evaluate the technological mediation in Physiotherapy teaching through a learning object for pulmonary auscultation. Therefore, we opted for a bibliographic review on issues of technological mediation and Physiotherapy teaching. Moreover, we performed an exploratory research with qualitative and quantitative approach through a questionnaire with open and closed questions to undergraduate students of the sixth semester of Physiotherapy from a Higher Education Institution in the city of Santa Maria, Brazil. The research showed that inserting learning objects contributes to the improvement of the educational process, enabling to visualize the content worked in a practical way.	eng
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Mediação tecnológica	por
dc.subject	Ensino de fisioterapia	por
dc.subject	Objetos de aprendizagem	por
dc.subject	Technology mediation	eng
dc.subject	Physiotherapy teaching	eng
dc.subject	Learning objects	eng
dc.title	Mediação tecnológica no ensino da fisioterapia: objeto de aprendizagem para a ausculta pulmonar	por
dc.title.alternative	Technological mediation in physical therapy teaching: learning object for pulmonary auscultation	eng
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização	por
dc.degree.local	Polo de Santa Maria, RS, Brasil	por
dc.description.resumo	O objetivo central desta pesquisa é avaliar a mediação tecnológica no ensino de Fisioterapia por meio de um objeto de aprendizado para a ausculta pulmonar. Para tanto, optou-se pela pesquisa bibliográfica sobre as temáticas de mediação tecnológica e ensino de Fisioterapia. Além disso, faz-se uma pesquisa do tipo exploratória com enfoque quali-quantitativo por meio da aplicação de um questionário com perguntas abertas e fechadas aos acadêmicos do sexto semestre do curso de Bacharelado em Fisioterapia de uma Instituição de Ensino Superior da cidade de Santa Maria, Brasil. A pesquisa evidenciou que a inserção de objetos de aprendizagem contribui para a melhoria do processo educativo, possibilitando a visualização, na prática, do conteúdo trabalhado.	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFSM	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	por
dc.publisher.unidade	Centro de Artes e Letras	por

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Descrição:: TCC de Especialização

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Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD [571]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação- EaD

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