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    • Psicologia da Educação I 

      BRIDI FILHO, César Augusto Nunes (2017)
      No campo da Educação Especial, muitas áreas do conhecimento foram auxiliando a construir o aporte teórico que sustenta as ações e reflexões neste campo. Uma das áreas que sempre esteve presente foi a Psicologia. A Psicologia ...
    • Psicologia da Educação II 

      Bridi, Cesar (2017)
      O livro didático, a ser estudado na disciplina de Psicologia da Educação II, explora uma temática específica da psicologia e seu relacionamento com a aprendizagem. Vários são os aspectos teóricos que compõe a área do ...
    • Psicologia da educação II 

      Meurer, Ane Carine; Costas, Fabiane Adela Tonetto; Marquezan, Lorena Inês Peterini; Silva, Angelise Fagundes da; Azzolin, Marta (2005)
      Nesta disciplina, vamos trabalhar com a formação da personalidade e sua implicação nos processos educacionais. Para tanto, serão conhecidos alguns de seus principais teóricos, seu precursor Freud e a psicanálise e alguns ...
    • Psicologia da educação III 

      Meurer, Ane Carine; Costas, Fabiane Adela Tonetto; Marquezan, Lorena Inês Peterini (2005)
      O objetivo desta disciplina de Psicologia da Educação III é conhecer e identificar as principais teorias interacionistas e seus aportes nos processos de aprendizagem e desenvolvimento, assim como nas ações pedagógicas. ...
    • Psicologia da Educação III 

      BRIDI FILHO, César Augusto Nunes (2018)
      Este material didático corresponde ao terceiro módulo de Psicologia da Educação e conclui as etapas destinadas ao estudo formal no campo da Psicologia. Em sua primeira unidade mostra dois grandes ramos do pensamento ...
    • Psicologia da educação IV 

      Meurer, Ane Carine; Costas, Fabiane Adela Tonetto; Marquezan, Inês Peterini (2005)
      A Psicologia da Educação busca estudar a complexidade do ser humano no processo de constituição do indivíduo em especial a sua vivência na instituição educativa, procurando resolver o impasse provocado pelos limites de ...
    • Psicologia das relações educacionais 

      Tonini, Andréa; Munhóz, Maria Alcione; Lunardi, Márcia Lise (2005)
      A disciplina Psicologia das Relações Educacionais visa fornecer, aos alunos do curso de Educação Especial, subsídios teóricos para a compreensão das problemáticas que envolvem as relações interpessoais, assim como a ...
    • Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem 

      Piovesan, Josieli; Ottonelli, Juliana Cerutti; Bordin, Jussania Basso; Piovesan, Laís (2018)
      Este material visa a subsidiar os estudos da disciplina Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento. Nesse sentido, apresenta inicialmente um breve histórico da Psicologia e noções sobre três importantes abordagens ...
    • Qual é a sua dança? dança para crianças e adolescentes 

      Duarte, Gustavo de Oliveira; Silva, Maria Rubia Alves da; Freitas, Bruna de Bragas; Potrich, Bruna; Nascimento, Djenifer; Mendes, Felipe; Santoro, Isaura; Neto, Manoel; Santos, Oneide Alessandro; Fredrich, Vanessa (2017)
      Este material apresenta ações do grupo vinculado ao subprojeto Pibid Dança da UFSM, idealizado e implantado, no ano de 2014, pela Prof.ª Dr.ª Mara Rubia Alves da Silva, reconhecida educadora da área de Dança e da Ginástica ...
    • Recursos hídricos 

      Peiter, Márcia Xavier; Robaina, Adroaldo Dias (2009)
      A disciplina de Recursos Hídricos está dividida em 9 Unidades, na Unidade 1, apresenta as informações básicas, relativas à disponibilidade dos recursos hídricos e a importância da água no planeta Terra. Na Unidade 2, ...
    • Redes de computadores 

      Macedo, Ricardo Tombesi; Franciscatto, Roberto; Cunha, Guilherme Bernardino da; Bertolini, Cristiano (2018)
      Esta disciplina aborda os aspectos teóricos das redes de computadores e sua empregabilidade em infraestruturas para educação a distância. O conteúdo desta disciplina foi dividido em seis unidades. A Unidade 1 proporciona ...
    • Relatividade especial 

      Riffel, Rogemar André (2011)
      A disciplina de Relatividade Especial do curso de Física Licenciatura a Distância está dividido em quatro unidades. Na primeira apresenta-se as origens da teoria da relatividade especial, na segunda discute-se as transformações ...
    • Saberes Sociais e Tradicionais na Educação do Campo 

      Germani, Alessandra Regina Müller (2020)
      A disciplina Saberes sociais e tradicionais na Educação do Campo tem como objetivos: proporcionar aos acadêmicos discussões que lhes permitam saber mais sobre a hegemonização do conhecimento e a modernização da agricultura; ...
    • Semântica do português 

      Silveira, Verli Fátima Petri da (2009)
      A disciplina de Semântica do Português, como o nome já diz, deve privilegiar os aspectos semânticos, tratando dos processos de produção dos sentidos. O objetivo principal é o de conduzir reflexões sobre a língua e o ...
    • Seminário integrador I 

      Brandão, Janaína Balk; Guimarães, Gisele Martins (2018)
      Por meio da disciplina Seminário Integrador I espera-se que o aluno consiga refletir interdisciplinarmente, utilizando os conhecimentos obtidos até o momento no Curso de Educação do Campo. A primeira parte do material ...
    • Seminário integrador II 

      Silva, Juliane Paprosqui Marchi da; Medeiros, Liziany Muller; Camillo, Cíntia Moralles (2019)
      O material didático que se apresenta, intitulado Seminário Integrador II, tem o intuito de servir como subsídio para as reflexões feitas nas diversas disciplinas que compõem o terceiro semestre do curso de Licenciatura em ...
    • Shantala: a técnica que visa à qualidade de vida do bebê 

      Cavalheiro, Andriele dos Santos; Zanella, Ângela Kemel (2023)
      Material elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, do curso de Fisioterapia da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), sob a orientação da Professora Daíse Raquel Maldaner (2020) e adaptado para ...
    • Sintaxe do Português 

      Kessler, Magda Luiza (2010)
      A disciplina de Sintaxe do Português está dividida em 4 unidades. A unidade A, Noções gerais, os alunos vão estudar alguns aspectos gerais da gramática, tais como seu conceito e as abordagens mais conhecidas dos fatos ...
    • Sistemas agrários 

      Neumann, Pedro Selvino; Fialho, Marco Antônio Verardi (2009)
      Ao longo da disciplina de Sistemas Agrários, o objetivo é apresentar e instrumentalizar os alunos para melhor compreensão da dinâmica dos sistemas agrários. Para tanto, a disciplina apresenta os principais conceitos ...
    • Sistemas de informação para gestão educacional 

      Panno, Fernando; Senger, Igor; Franciscatto, Roberto; Silveira, Sidnei Renato (2020)
      Este livro foi desenvolvido para ser utilizado na disciplina de Sistemas de Informação para Gestão Educacional, do Curso de Licenciatura em Computação, ofertado pela UFSM (Universidade Federal de Santa Maria), campus de ...