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    • Fundamentos e Metodologias de Educação Especial 

      Casarin, Melânia de Melo (2021)
      A disciplina de Fundamentos e Metodologias de Educação Especial propõe introduzir o aluno no campo conceitual da Educação Especial, compreendendo seu contexto educacional e cultural, a evolução histórica e o fundamento ...
    • Metodologia da Pesquisa I 

      Trevisan, Amarildo Luiz; Trevisan, Neiva Viera (2021)
      A disciplina Metodologia da Pesquisa I visa analisar as diversas concepções de ciência e metodologia científica, tentando consorciar atividades teóricas e práticas, incluindo, assim, um olhar sobre os problemas da comunidade ...
    • Metodologia da Pesquisa 

      Sampaio, Tuane Bazanella (2022)
      O trabalho de um pesquisador consiste em testar hipóteses a fim de obter explicações sobre os fenômenos e eventos que o cercam. Para que o conhecimento gerado seja válido, é necessária a utilização do método científico. ...
    • Educação a distância na UFSM: histórias e perspectivas 

      Brenner, Carmen Eloísa Berlote; Cargnelutti, Camila Marchesan; Segalla, Juliana Facco; Urrutia, Keila de Oliveira (2021)
      Com o objetivo de documentar o percurso da Educação a Distância (EaD) na UFSM, a Coordenadoria de Tecnologia Educacional - CTE/UFSM propôs às coordenações, professores, tutores e estudantes a elaboração deste e-book, com o ...
    • Alternativas Metodológicas para o Aluno Surdo 

      Hermes, Simoni Timm; Marostega, Vera Lucia (2021)
      Nesta disciplina, que integra o Núcleo por Categorias - Surdez do Projeto Pedagógico do Curso de Educação Especial – Licenciatura (a distância), temos como objetivo “refletir sobre as concepções metodológicas, abordando a ...
    • Libras I 

      Casarin, Melânia de Melo (2019)
      A disciplina Libras visa inserir o aluno no campo conceitual da Língua Brasileira de Sinais - Libras, compreendendo seu contexto cultural, a evolução histórica e o fundamento desta Língua para as comunidades surdas ...
    • Gestão do Trabalho em Saúde 

      Ramos, Camila Irigonhé; Ramos, Bruna Irigonhé; Santos, Rafaela Miranda dos; Souza, Yasmin Santos Boanova de; Sosa, Katerin Milena Gallegos; Neutzling, Isabel Machado (2022)
      O conteúdo trabalhado neste livro tem como objetivo auxiliar o estudo dos aspectos relacionados ao trabalho em saúde. Para isso, está dividido em cinco unidades e subunidades. Após a realização desta disciplina, o pós-graduando ...
    • Polo Regional de Ensino Superior a Distância de Sobradinho: conectando pessoas, educação, desenvolvimento 

      Secretti, Scheila Simone; Drescher, Kétrin; Vendruscollo, Diana Lurdes Muraro (2022)
      Esta obra conta a história do Polo Regional de Ensino Superior a Distância de Sobradinho desde o primeiro diálogo sobre a possibilidade de implantação de um Polo de Educação a Distância pela Universidade Aberta do Brasil ...
    • Gestão Tributária e Orçamento Municipal 

      Pinto, Nelson Guilherme Machado (2022)
      A disciplina de Gestão Tributária e Orçamento Municipal apresenta uma abordagem ferramental e específica acerca de aspectos relacionados a tributos e orçamento que tenham aplicabilidade na gestão das organizações públicas ...
    • Psicologia da Educação I 

      Veiga, Adriana Moreira da Rocha (2018)
      Este material didático é apresentado ao (a) estudante do curso de Licenciatura em Ciências da Religião, como o primeiro material de pesquisa da disciplina de Psicologia da Educação (I), elaborado para a compreensão da área ...
    • História do Ensino Religioso no Brasil 

      Borin, Luiz Claudio (2018)
      Este material busca mergulhar em busca de águas mais cristalinas para entender o Ensino Religioso no nosso país. Durante muitos anos, essa disciplina escolar não atingiu o status que pôde, pois sabemos a sua potencialidade ...
    • Observação escolar II 

      Trevisan, Neiva Viera; Fraga, Laura Pippi (2019)
      A disciplina Observação Escolar II visa inserir o estudante do curso de Ciências da Religião na prática do contexto educativo, procurando conhecer a sua realidade em termos da amplitude e a complexidade das questões ...
    • Estágio: tecendo reflexões sobre a prática de ensino de língua portuguesa 

      Veçossi, Cristiano Egger; Lima, Glenda; Cargnelutti, Joceli; Oliveira, Juliana Prestes (2021)
      Apresentar esta obra inédita ao Curso de Letras Português a Distância da UAB/UFSM e aos demais leitores é motivo de orgulho, de louvor e de dever cumprido, porque, como participantes de uma rede dialógica, fomos construindo ...
    • Escola, cultura e identidade 

      Turchiello, Priscila; Machado, Fernanda de Camargo; Lazzarin, Luís Fernando (2018)
      Este material didático foi elaborado para a disciplina Escola, Cultura e Identidade do curso de Educação Especial da Universidade Federal de Santa Maria, objetivando apresentar e discutir esses temas contemporâneos que ...
    • Educação mediada por tecnologias no ensino superior: práticas e pesquisas 

      Brenner, Carmen Eloísa Berlote; Cargnelutti, Camila Marchesan; Segalla, Juliana Facco; Urrutia, Keila de Oliveira (2020)
      Por meio da publicação desse e-book, busca-se ampliar o acesso a esses estudos e pesquisas, alcançando um número maior de estudantes, profissionais e instituições. Com isso, através desse recurso educacional aberto, ...
    • Fundamentos da educação especial 

      Pavão, Ana Cláudia Oliveira; Pavão, Sílvia Maria de Oliveira (2019)
      A disciplina Fundamentos da Educação Especial, do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, tem por objetivo compreender a produção dos fundamentos históricos e antropológicos da Educação Especial, as políticas públicas ...
    • Seminário integrador II 

      Silva, Juliane Paprosqui Marchi da; Medeiros, Liziany Muller; Camillo, Cíntia Moralles (2019)
      O material didático que se apresenta, intitulado Seminário Integrador II, tem o intuito de servir como subsídio para as reflexões feitas nas diversas disciplinas que compõem o terceiro semestre do curso de Licenciatura em ...
    • Fundamentos da Educação Especial II 

      Menezes, Eliana da Costa Pereira de; Lazzarin, Márcia Lise Lunardi; Castro, Sabrina Fernandes de; Hermes, Simoni Timm (2017)
      Na disciplina Fundamentos da Educação Especial I, ofertada no 1º semestre do Curso, propomos uma discussão relativa à emergência da Educação Especial como campo de saber-poder responsável pelos sujeitos “anormais”, e à ...
    • Didática Geral 

      Pereira, Adriana Soares; Franciscatto, Roberto; Shitsuka, Ricardo; Bertoldo, Sandra Regina Franciscatto (2019)
      Este livro apresenta uma visão crítica e teórica da prática docente e da vivência em sala de aula, bem como tem como proposta a compreensão da construção e a formação individual de cada docente dentro de um contexto de ...
    • Geografia II 

      Facco, Janete; Cancelier, Janete Webler (2019)
      A disciplina de Geografia II apresenta conhecimentos relacionados à área da Geografia Física, a qual é utilizada para investigar os elementos naturais que compõem o espaço terrestre, assim como as características e ...