Gestão escolar e o processo de inclusão de alunos com necessidades especiais numa escola de educação infantil de rede municipal de ensino de Santa Maria
Resumo
O objetivo desta pesquisa é investigar como se dá o processo de implantação das políticas de educação inclusiva numa escola de educação infantil de Santa Maria/ RS. Para realização deste trabalho foi realizada uma pesquisa documental que constou de um estudo em documentos oficiais tais como: Plano Nacional de Educação, Políticas públicas de Educação Inclusiva, Plano Municipal de Educação, Projeto Político Pedagógico da escola nos conteúdos referentes á educação inclusiva. No objetivo de reforçar a necessidade de repensar e refletir como são implantadas as políticas públicas de Inclusão numa escola de ensino infantil da rede municipal, analisar ás políticas da educação infantil e a educação inclusiva como um todo e averiguar se a partir das leis que constam em documentos se são procedentes na realidade da escola pesquisada.
Coleções
- Gestão Educacional [293]
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