| dc.contributor.advisor | Rossatto, Adalberto Dutra | |
| dc.creator | Bach, Eliane Loreni | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-25T14:12:38Z | |
| dc.date.available | 2016-02-25T14:12:38Z | |
| dc.date.issued | 2009-06-30 | |
| dc.date.submitted | 2009 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/1273 | |
| dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Gestão Educacional, EaD, RS, 2009. | por |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.subject | Ludicidade | por |
| dc.subject | Desenvolvimento | por |
| dc.subject | Cooperação | por |
| dc.title | As contribuições dos jogos cooperativos na educação infantil a partir do projeto "União Faz a Vida" | por |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
| dc.degree.local | Polo de Tio Hugo, RS, Brasil | por |
| dc.degree.specialization | Gestão Educacional, EaD | por |
| dc.description.resumo | O presente trabalho monográfico caracteriza-se como uma pesquisa de
campo, descritiva, ação com abordagem qualitativa, a qual visou investigar o que os
professores das escolas de Educação Infantil do município de Victor Graeff, fazem
em suas práticas com os alunos para desenvolver a proposta do Programa União
Faz a Vida , e qual a importância dada pelos mesmos em relação ao programa.
Essa pesquisa foi realizada em duas escolas municipais de Educação Infantil, sendo
que uma atende a alunos de 0 a 4 anos de idade e a outra atende a alunos de 4 a 6
anos de idade. A partir da pesquisa, pode-se concluir que as escolas têm
desempenhado um importante trabalho para colocar em prática as idéias do
programa, bem como, realizar diversas atividades para desenvolver espírito de ajuda
mútua e estabelecer a cooperação entre os alunos, professores, e toda a
comunidade escolar. Há um enorme envolvimento por parte dos professores em
continuar trabalhando com o projeto União Faz a Vida, pois segundo eles através
deste consegue-se estabelecer entre os alunos um ambiente agradável e
harmonioso, para que haja a participação de todos os envolvidos no processo de
ensino aprendizagem. | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Educação | por |
