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dc.contributor.advisorSantos, Leila Maria Araújo
dc.creatorBorim, Gladis
dc.date.accessioned2016-03-03T13:16:21Z
dc.date.available2016-03-03T13:16:21Z
dc.date.issued2010
dc.date.submitted2010
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/1306
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Curso de Especialização em Mídias na Educação, EaD, RS, 2010.por
dc.description.abstractThis article is a result of a bibliographical research about the discussions and surveys concerning the use of digital media in the early years of schooling. Its objective is the reflection upon digital media insertion and relevance in school practices as a tool that brings a new way of building and spreading knowledge, contributing to significant learning, generating competence and skills development in students. Digital media might contribute to alter the current educational paradigm, in terms of the school’s pedagogical practices.eng
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectMídia informáticapor
dc.subjectEscolapor
dc.subjectAprendizagem significativapor
dc.titleO uso da mídia informática nos anos iniciais da escolarizaçãopor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localPolo de Santa Maria, RS, Brasilpor
dc.degree.specializationMídias na Educação, EaDpor
dc.description.resumoEsse artigo é resultado de pesquisa bibliográfica sobre as discussões e pesquisas acerca do uso da mídia informática nos anos iniciais da escolarização. Objetiva refletir sobre sua inserção e relevância, enquanto ferramenta que proporciona uma nova forma de construir e disseminar o conhecimento, contribuindo para aprendizagens significativas, gerando o desenvolvimento de competências e habilidades nos alunos. A mídia informática poderá contribuir para alterar o paradigma educacional vigente, no que se refere à prática pedagógica da escola.por
dc.publisher.unidadeCentro de Tecnologiapor


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