dc.contributor.advisor | Silva, Marcos Alexandre Rose | |
dc.creator | Krüger, Rubia Viviane | |
dc.date.accessioned | 2018-05-16T12:23:11Z | |
dc.date.available | 2018-05-16T12:23:11Z | |
dc.date.issued | 2017-06-23 | |
dc.date.submitted | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/13204 | |
dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2017. | por |
dc.description.abstract | This paper describes how the new Information and Communication Technologies (ICTs) are being
included and used inside the classroom, considering five (5) items: (1) the types of new ICTs that are
being inserted in the schools; (2) how the ICTs are being used by the teachers; (3) what is offered in
the formations from the Technology Educational of Nucleon (NTE) to the schools about these new
ICTs; (4) how the managers are including these new ICTs in school space; and (5) as they are being
included in the lesson plans to be educational tools to support for the improvement of the quality of the
teaching. Therefore, it was realized a bibliographical and reflective survey to observe how the
insertion of the new ICTs in the Schools is. Through this survey, strategies for support the inclusion of
these new ICTs in school were observed. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) | por |
dc.subject | Inclusão | por |
dc.subject | Formação professores | por |
dc.subject | New Technologies of Information and Communication (TICs) | eng |
dc.subject | Inclusion | eng |
dc.subject | Training teachers | eng |
dc.title | Novas tecnologias da informação e comunicação em espaços escolares | por |
dc.title.alternative | New information and communication technologies in school spaces | eng |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
dc.degree.local | Polo de Constantina, RS, Brasil | por |
dc.degree.specialization | Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD | por |
dc.description.resumo | Este artigo descreve como as novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) estão sendo
incluídas e aproveitadas dentro das salas de aulas, enfatizando 5 itens: (1) os tipos de novas
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) que estão sendo inseridas nas escolas; (2) como
as TICs estão sendo utilizadas pelos professores; (3) o que é oferecido nas formações do Núcleo de
Tecnologia Educacional (NTE) às escolas sobre estas novas TICs; (4) como os gestores estão
incluindo estas novas TICs no espaço escolar; e (5) como estão sendo incluídas nos planejamentos
de aula para que sejam ferramentas educacionais de apoio para a melhoria da qualidade de ensino.
Neste contexto, realizou um levantamento bibliográfico e reflexivo para averiguar de que forma se tem
feito a inserção das novas TICs nas Escolas. Por meio deste levantamento, observou-se que há
estratégias para apoiar a inclusão destas novas TICs na escola. | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | por |
dc.publisher.unidade | Centro de Artes e Letras | por |