APEC - agente pedagógico animado para o ensino de redes de computadores no mundo virtual
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2017-01-30Metadatos
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A utilização de recursos tecnológicos para a educação viabiliza maior diversidade na assimilação do conhecimento entre os estudantes, através de novos métodos de aprendizagem como ambientes virtuais, mundos virtuais, entre outros. No entanto, é fundamental que os professores busquem adaptar estes métodos em sala de aula, pois ao aliar agentes pedagógicos animados e mundos virtuais, percebe-se uma maior efetividade pedagógica, com efeitos motivacionais para os estudantes, devido à capacidade desses agentes em expressar emoções. Nesse sentido, no decorrer deste trabalho foi apresentada a implementação do Agente Pedagógico Emocional para Ensino de Redes de Computadores (APEC), com características emocionais no mundo virtual Teaching Computer Networks in a Free Immersive Virtual Environment (TCN5). O APEC foi modelado com base nos modelos OCC e Ekman, com emoções que resultaram em alegria, felicidade, alívio, satisfação, esperança, decepção e gratificação, dispondo de interações de áudios e chat textual, além de possuir noções da base de conhecimento do agente Intelligent Agent adaptive to the Level of Expertise of Students (ELAI) sobre assuntos relacionados à segurança de redes. O mesmo faz o reconhecimento do estudante e do seu humor através de sensores no momento da seleção do emoticon. A fim de verificar a qualidade do produto, foram realizadas avaliações através de questionários com especialistas em redes de computadores (estudantes de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal de Santa Maria), os quais foram orientados a realizar o percurso de atividades e efetuar as tarefas juntamente com o APEC. Desta forma, os resultados obtidos foram considerados relevantes para a pesquisa em relação à motivação, à experiência do usuário e à aprendizagem.
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