Estudo sobre o ensino de arte utilizando as tecnologias da informação e da comunicação disponíveis no ambiente escolar

Portella, Nara Teresinha da Silva

dc.contributor.advisor	Santos Neto, Luiz Antônio dos
dc.creator	Portella, Nara Teresinha da Silva
dc.date.accessioned	2018-09-11T14:38:01Z
dc.date.available	2018-09-11T14:38:01Z
dc.date.issued	2011-10-14
dc.date.submitted	2011
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/14250
dc.description	AArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes de Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2011.	por
dc.description.abstract	This article aims at discussing the information and communication technologies use in the school context related to art teaching. Besides that, is important to know haw art teachers make use of these technologies when they are working. In order to carry en this work, this article presents a brief review about the art teaching in Brazil since 1971, when it was included in the school curricu-lum based on the National Curriculum Parameters. In conclusion, this article aims at analyzing the tea of view about new technologies on the context, in general, and when they are working with in individually. In order to do that art teachers of the city of Vila Nova do Sul, RS, Brazil, were consid-ered.	eng
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Arte-educação	por
dc.subject	Novas tecnologias	por
dc.subject	Aprendizagem	por
dc.subject	Art education	eng
dc.subject	New technologies	eng
dc.subject	Learning	eng
dc.title	Estudo sobre o ensino de arte utilizando as tecnologias da informação e da comunicação disponíveis no ambiente escolar	por
dc.title.alternative	Study on the teaching of art using the technologies of information and communication available in the school environment	eng
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização	por
dc.degree.local	Polo de Agudo, RS, Brasil	por
dc.description.resumo	Este artigo pretende discutir a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação, dis-poníveis no ambiente escolar, no ensino de arte. Como os educadores de arte utilizam essas tec-nologias em suas práticas e fazer um breve resgate sobre a trajetória do ensino de arte no Brasil de 1971, quando foi incluída no currículo escolar, até a atualidade, focando os Parâmetros Curri-culares Nacionais. Por fim pretende-se pesquisar o olhar dos educadores de arte do Município de Vila Nova do Sul, RS, Brasil, sobre as novas tecnologias no ambiente escolar e o uso dessas tec-nologias em suas práticas.	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFSM	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	por
dc.publisher.unidade	Centro de Artes e Letras	por

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Nome:: TCCE_TICAE_EaD_2011_PORTELLA_N ...
Tamanho:: 337.6Kb
Formato:: PDF
Descrição:: TCC de Especialização

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Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação - EaD [571]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação- EaD

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