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dc.creatorRosito, Jumaida Maria
dc.date.accessioned2019-05-06T19:58:44Z
dc.date.available2019-05-06T19:58:44Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationROSITO, Jumaida Maria et al. Etnobotânica e educação ambiental. 1. ed. – Santa Maria, RS: UFSM, NTE, UAB, 2010.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/16389
dc.descriptionMaterial Didático Cursos EaD NTE - Curso de Agricultura Familiar e Sustentabilidadepor
dc.languageporpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectEducação ambientalpor
dc.subjectEtnobotânicapor
dc.subjectEtnologiapor
dc.subjectBotânicapor
dc.titleEtnobotânica e Educação Ambientalpor
dc.typeLivropor
dc.description.resumoEsse material tem a proposta de ser um guia de orientação na passagem pelo conteúdo desenvolvido na disciplina de “Etnobotânica e Educação Ambiental”. As duas áreas são desafiadoras; existe muita informação, mas freqüentemente fragmentada, dispersa por um grande número de experiências relatadas nas mais variadas áreas do conhecimento. Por isso, a Autora trouxe exemplos e situações que abrigavam a Etnobotânica e a Educação Ambiental, para serem discutidas, e idéias a serem sedimentadas; foram consultados livros, jornais, revistas semanais, internet, anais de reuniões científicas. Para não carregar o texto, optou por referencias numéricas mas, quando julgou necessário, os nomes de alguns autores foram citados. Assim, permite fugir da rigidez científica para dar fluidez à leitura. O primeiro capítulo trata de chamar à atenção sobre o involuntário descaso com que tratamos as plantas e apresentar essa nova/velha ciência - a Etnobotânica. O segundo, tem o objetivo de destacar os diversos papéis que as plantas desempenham em nossa cultura - desde singelos adornos até medicamentos consagrados. No terceiro capítulo, estão registradas algumas experiências que tiveram sucesso em promover a educação ambiental através da valorização vegetal.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BOTANICApor


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