dc.contributor.advisor | Canal, Ana Paula | |
dc.creator | Soares, Franciele Rezende Becker | |
dc.date.accessioned | 2019-06-06T12:21:46Z | |
dc.date.available | 2019-06-06T12:21:46Z | |
dc.date.issued | 2011-10-15 | |
dc.date.submitted | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/16766 | |
dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2011. | por |
dc.description.abstract | With the technologies included in the daily life of children and adolescents, the school
must undoubtedly adapt their practices to the use and ownership of these resources. The
research in question will address how educators are seeking the training necessary for
this integration of technologies in the construction process of learning, and also the efforts
of the State Department of Education and a school where it happened this survey. The
study consists of a descriptive account of a qualitative-quantitative research constructed
from a questionnaire and bibliographic studies. It was found the reality of a school in their
technological and human resource available and the expertise for such use in the practice
of first-ninth year, and then be pointed to the importance of using technology for training of
individuals involved in these learning processes. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Gestão | por |
dc.subject | Tecnologias | por |
dc.subject | Formação continuada | por |
dc.subject | Prática pedagógica | por |
dc.subject | Management | eng |
dc.subject | Technologies | eng |
dc.subject | Continuing education | eng |
dc.subject | Pedagogical practice | eng |
dc.title | Gestão da formação continuada de professores: o uso das tecnologias da informação e da comunicação em uma escola da rede estadual de Cachoeira do Sul | por |
dc.title.alternative | Management of the continuing education of teachers: the use of information technology and communication in a school of the state network of Cachoeira do Sul | eng |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
dc.degree.local | Polo de Agudo, RS, Brasil | por |
dc.degree.specialization | Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD | por |
dc.description.resumo | Com as tecnologias inseridas no cotidiano das crianças e adolescentes, a escola
inegavelmente precisa adequar suas práticas ao uso e apropriação desses recursos. A
pesquisa em questão abordará como os educadores estão buscando a formação
necessária para esta integração das tecnologias no processo da construção da
aprendizagem, e também, as gestões da Secretaria Estadual de Educação e da escola
onde aconteceu este levantamento. O estudo constitui-se de um relato descritivo de uma
pesquisa qualiquantitativa construída a partir de um questionário e de estudos
bibliográficos. Averiguou-se a realidade de uma escola em seus recursos tecnológicos e
humanos disponíveis e os conhecimentos para tal uso nas práticas de primeiro ao nono
ano, e então se apontou a importância do uso das tecnologias para a formação dos
sujeitos envolvidos nesses processos de aprendizagem. | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | por |
dc.publisher.unidade | Centro de Artes e Letras | por |