Abstract
Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre as vantagens do uso da informática educativa
pelos educandos e docentes que atuam diretamente nos primeiros anos das atividades escolares, ou
seja, por professores que trabalham com a Educação Infantil pré-escolar e do primeiro ao quarto
ano ou série do Ensino Fundamental. Serão exemplificados alguns sites, que podem ampliar a
aprendizagem e qualificar a construção do conhecimento como forma introdutória para despertar a
curiosidade e auxiliar a mobilização dos professores de escolas que possuem laboratórios de
informática a utilizarem esses ambientes criando situações significativas de aprendizagem.