Resumo
A educação infantil constitui a primeira etapa da vida escolar da criança. Neste nível da educação, a criança constrói a partir da vivência de situações lúdicas e prazerosas a base para o desenvolvimento de aprendizagens significativas para sua vida social e escolar. Busca-se, neste estudo, a partir de uma revisão sistemática evidenciar o uso das TIC na prática pedagógica de professores na educação infantil. Por fim, as tecnologias chegam nas escolas, de modo que a educação não pode ficar de fora das transformações tecnológicas em que a sociedade vêm passando. Ela deve privilegiar as necessidades atuais diante dos avanços tecnológicos, fato esses que não pode ser ignorado visto que se pretende a formação para a cidadania e a preparação para a vida.