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dc.contributor.advisorAntunes, Mara Rubia
dc.creatorFelkl, Melina
dc.date.accessioned2016-06-15T12:38:20Z
dc.date.available2016-06-15T12:38:20Z
dc.date.issued2006
dc.date.submitted2006
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/1717
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Física e Desporto, Curso de Especialização em Educação Física Escolar, RS, 2006.por
dc.description.abstractThis work which had for objective to analyze the visions of body that permeate the resumes of the courses of licenciatura in physical education of the UFSM. The qualitative boarding was used and elaborated norteadoras, basic questions thus to arrive at the reflections and constatações of the general objective. In the final considerações, one searched to reflect the results of the inquiry, but without closing the conclusion definitively, therefore one understands that the qualitative research must always associate a new reflection to it.eng
dc.description.abstractEste trabajo tenía para que el objetivo analice las visiones del cuerpo que los curriculums vitae de los cursos del licenciatura en la educación física del permeiam de UFSM. El subir cualitativo fue utilizado y los norteadoras elaborados, las preguntas básicas así para llegar las reflexiones y los constatações del objetivo general. En los considerações finales, uno buscó para reflejar los resultados de la investigación, pero sin el cierre de la conclusión definitivo, por lo tanto uno entiende que la investigación cualitativa debe asociar siempre una nueva reflexión a ella.spa
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEducação física escolarpor
dc.subjectCorpopor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.titleOs corpos formadores: uma análise curricular dos cursos de Licenciatura em Educação Física da UFSMpor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localSanta Maria, RS, Brasil.por
dc.degree.specializationEducação Física Escolarpor
dc.description.resumoEste trabalho teve por objetivo analisar as visões de corpo que permeiam os currículos dos cursos de licenciatura em educação física da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi utilizada a abordagem qualitativa e elaboradas questões norteadoras, fundamentais para assim chegar às reflexões e constatações do objetivo geral. Nas considerações finais, buscou-se refletir os resultados da investigação, mas sem fechar definitivamente a conclusão, pois entende-se que as pesquisas qualitativas devem sempre vincular-se a uma nova reflexão.por
dc.publisher.unidadeCentro de Educação Física e Desportospor


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