dc.contributor.advisor | Oesterreich, Frankiele | |
dc.creator | Willers, Mario Jose | |
dc.date.accessioned | 2019-07-01T14:49:23Z | |
dc.date.available | 2019-07-01T14:49:23Z | |
dc.date.issued | 2011-02-01 | |
dc.date.submitted | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/17232 | |
dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Curso de Especialização em Mídias na Educação, EaD, RS, 2011. | por |
dc.description.abstract | This article analyses the relation school-community in the constitution of
citizenship from an experience in a community Radio Station located in the neighborhood
of Pindorama in the city Três Passos / RS. The State School of Basic Education
Goncalves Dias won a place in the Passos FM Community Radio, with a weekly program
of ten minutes. The program was developed by pupils from 5th to 8th grade in the History
class. With this experience, we attempted to discuss the possibility of a new channel of
communication between school and community, through the radio, trying to understand
the importance of schools in promoting citizenship and analyzing the historical
significance of integrating school, community and community radio. The experience
shows that the self-esteem of the community has improved and that students build
expertise in the History discipline, developing skills like capability for reflection synthesis
and oral expression, spreading via radio, their learning, using a new channel of
communication of which they were only listeners previously. For school and community,
the experience promoted integration, using the space on the media to publicize their work. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Rádio comunitária | por |
dc.subject | Integração escola X comunidade | eng |
dc.subject | Informação | por |
dc.subject | Comunicação | por |
dc.subject | Community radio | eng |
dc.subject | School integration versus community | eng |
dc.subject | Information | eng |
dc.subject | Communication | eng |
dc.title | Integração entre a escola Gonçalves Dias e a comunidade através da rádio comunitária Passos FM de Três Passos/ RS | por |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
dc.degree.local | Polo de Santa Maria, RS, Brasil | por |
dc.degree.specialization | Mídias na Educação, EaD | por |
dc.description.resumo | O presente artigo busca analisar a relação escola-comunidade na constituição
da cidadania a partir de uma experiência em uma rádio comunitária localizada no Bairro
Pindorama da cidade de Três Passos/RS. A Escola Estadual de Ensino Fundamental
Gonçalves Dias ganhou um espaço na Rádio Comunitária Passos FM, com um programa
semanal, com 10 minutos de duração, programa este, elaborado por alunos de 5ª a 8ª
séries nas aulas de história. Com esta experiência, buscou-se refletir sobre a
possibilidade de um novo canal de comunicação entre escola e comunidade, através da
rádio, buscando compreender a importância da escola na promoção da cidadania e,
analisando o significado histórico da integração escola, comunidade e rádio comunitária.
A experiência comprova que a auto-estima da comunidade melhorou, os alunos, além de
construírem conhecimentos específicos da disciplina de História, desenvolveram
habilidades como a capacidade de reflexão, de síntese e de expressão oral, divulgando
via rádio, suas aprendizagens, utilizando-se de um canal de comunicação do qual antes,
eram apenas ouvintes. Para a escola e a comunidade, a experiência aprofundou a
integração, aproveitando o espaço na mídia para divulgar o trabalho realizado. | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | por |
dc.publisher.unidade | Centro de Tecnologia | por |