A aplicabilidade de um jogo digital educacional nas aulas de informática em uma turma de terceiro ano do ensino fundamental: um estudo de caso
Resumen
O presente estudo teve como objetivo fundamental analisar a aplicabilidade de um jogo digital educacional no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) aplicadas na educação, neste caso, nas aulas de informática de uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede municipal de ensino de Santa Maria/RS, de modo a verificar o uso dessa ferramenta no processo de ensino aprendizagem da área da matemática. Diante disso, foi realizada uma pesquisa qualitativa com abordagem no estudo de caso. Este estudo encaminhou-se para uma análise com base em observações do comportamento dos alunos diante do contato dos mesmos com jogos educativos digitais na área da matemática nas aulas de informática.
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