Resumo
O artigo tem o objetivo de analisar e discutir as características dos gêneros digitais Blog e E-mail e as possibilidades de utilização em sala de aula com estudantes do ensino médio de uma escola pública. A partir disso, discute-se como blogs e e-mails podem ser utilizados pedagogicamente, contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem. Com uma breve retomada dos conceitos dos gêneros digitais foram elaborados planos de ação envolvendo o e-mail e blog para serem utilizados como aliados e não como substitutos da riqueza do processo de construção do conhecimento.