Importância da educação física na educação infantil na visão dos pedagogos

Santos, Luis Gustavo Ramos dos

dc.contributor.advisor	Quadros, Cláudia Terezinha
dc.creator	Santos, Luis Gustavo Ramos dos
dc.date.accessioned	2020-01-06T11:02:39Z
dc.date.available	2020-01-06T11:02:39Z
dc.date.issued	2015-02-21
dc.date.submitted	2015
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/19268
dc.description	Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Especialização em Educação Física Infantil e Anos Iniciais, EaD, RS, 2015.	por
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educação física	por
dc.subject	Educação infantil	por
dc.subject	Pedagogos	por
dc.title	Importância da educação física na educação infantil na visão dos pedagogos	por
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização	por
dc.degree.local	Polo de Sapiranga, RS, Brasil	por
dc.degree.specialization	Educação Física Infantil e Anos Iniciais, EaD	por
dc.description.resumo	Este trabalho apresenta a pesquisa realizada com pedagogos atuantes na Educação Infantil, no ensino público do município de Ivoti/RS. O objetivo principal foi identificar a visão dos pedagogos a respeito da importância da Educação Física estar presente na Educação Infantil. A pesquisa caracteriza-se como sendo de caráter qualitativo, exploratório com estudo de caso. O instrumento utilizado foi um questionário com oito perguntas abertas e mistas, sendo que em sua parte fechada, eram predominantemente dicotômicas. Foi percebido que existe um consciente coletivo que “aprova” a presença de mais este profissional no ambiente da Educação Infantil, porém, assim como existe o reconhecimento, ainda não há um conceito claro que corresponda à ação desta disciplina no contexto pesquisado, uma vez que se percebeu um julgamento equivocado em alguns momentos, levando a crer que os sujeitos da pesquisa entendem a Educação Física na Educação Infantil, muitas vezes, como mera reprodução de movimentos estereotipados, semelhante ao que ocorre no processo adotado por escolinhas desportivas. Faz-se então necessário um trabalho de constante reafirmação da importância desta disciplina, assim como muitas outras, no contexto das escolas infantis e a elaboração, ou o esclarecimento da sua real função neste espaço.	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFSM	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA	por
dc.publisher.unidade	Centro de Educação Física e Desportos	por

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Tamanho:: 487.7Kb
Formato:: PDF
Descrição:: TCC de Especialização

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Educação Física Infantil e Anos Iniciais - EaD [103]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Educação Física Infantil e Anos Iniciais - EaD

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