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dc.contributor.advisorMourad, Leonice Aparecida de Fatima Alves Pereira
dc.creatorGrande, Adriana Maria
dc.date.accessioned2020-02-27T12:14:23Z
dc.date.available2020-02-27T12:14:23Z
dc.date.issued2015-12-15
dc.date.submitted2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/19662
dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Sociais e Humanas, Curso de Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio, EaD, RS, 2015.por
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnsinopor
dc.subjectCiências sociaispor
dc.subjectCinemapor
dc.titleEnsino de ciências sociais e cinema: algumas reflexõespor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localPolo de Palmeira das Missões, RS, Brasilpor
dc.degree.specializationEnsino de Sociologia no Ensino Médio, EaDpor
dc.description.resumoO presente trabalho tem como tema de investigação o ensino de ciências sociais, tomando como referência a o suporte fílmico. O objetivo geral de nossa pesquisa é pensar alternativas possíveis para a articulação entre ensino de ciências sociais e cinema. Para dar conta de nossos propósitos realizamos uma pesquisa bibliográfica para discutir a importância dos suportes fílmicos para o ensino. Os resultados alcançados nessa sistematização evidenciam as análises disponibilizadas por estudiosos da área, acerca da reduzida e/ou inadequada utilização do cinema no ensino, além de demonstrar o interesse tanto de docentes como de discentes pela temática, o que evidência que o cinema pode ser um importante aliado no ensino de ciências sociais.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIApor
dc.publisher.unidadeCentro de Ciências Sociais e Humanaspor


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