Um olhar diferenciado para a problemática sociocultural dos resíduos nas escolas
Fecha
2013-12-06Metadatos
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O presente trabalho visa apresentar a discussão e os resultados de uma pesquisa sobre o uso e descarte de resíduos nas Escolas, como ferramenta para a construção de conhecimento significativo em Educação Ambiental feita com alunos do 1° ano do Ensino Médio de uma Escola Pública no Município de Sede Nova, Região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Utilizando atividades experimentais como principal fonte de ensino-aprendizagem, percebeu-se que a consciência ambiental é construída a partir de problemas que fazem parte do cotidiano das pessoas.
Colecciones
- Educação Ambiental - EaD [323]