| dc.contributor.advisor | Baggio, José Eduardo | |
| dc.creator | Scherer, Nadiesca Cardoso Homrich | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-15T13:16:30Z | |
| dc.date.available | 2016-09-15T13:16:30Z | |
| dc.date.issued | 2012-12-14 | |
| dc.date.submitted | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/2176 | |
| dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2012. | por |
| dc.description.abstract | With the increase of the use of mobile devices, there is the necessity of different
applications for those devices. This fact, added to the advance of the long-distance Education and
the methods of used technologies to provide the communication between professor and pupil, had provided the sprouting of a new modality of education: the M-learning or mobile learning. With the M-Learning, new challenges appear, such as the creation of a Virtual Environment of Learning Mobile or AVAM. In this context, the challenges of this type of education and a study on the tool MLE - Moodle that provides access Moodle through mobile devices will be presented. | eng |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.subject | Mobile learning | eng |
| dc.subject | EaD (Educação a Distância) | por |
| dc.subject | MLE-Moodle | eng |
| dc.title | Mobile learning: limitações e uso do MLE-Moodle | por |
| dc.title.alternative | Mobile learning: limitations and use of MLE-Moodle | eng |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
| dc.degree.local | Polo de Sobradinho, RS, Brasil | por |
| dc.degree.specialization | Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD | por |
| dc.description.resumo | Com o aumento do uso de dispositivos móveis, surge a necessidade de diferentes
aplicações para esses dispositivos. Este fato adicionado ao avanço da Educação a distância e os
métodos de tecnologias utilizadas para prover a comunicação entre professor e aluno,
proporcionaram o surgimento de uma nova modalidade de ensino: o M-learning ou aprendizagem
móvel. Com o M-Learning, surgem novos desafios, como a criação de um Ambiente Virtual de
Aprendizado Móvel ou AVAM. Neste contexto serão apresentados os desafios desta modalidade
de ensino e um estudo sobre a ferramenta MLE – Moodle que proporciona o acesso do Moodle através de dispositivos móveis. | por |
| dc.publisher.unidade | Centro de Artes e Letras | por |
