A satisfação/insatisfação em professores da educação básica no município de Sant’Ana do Livramento
Resumo
O objetivo desta pesquisa foi analisar o grau de satisfação/insatisfação dos docentes da rede municipal de Sant’Ana do Livramento, frente ao trabalho desenvolvido, a fim de identificar alternativas de mudanças na política pública. Adotou-se como estratégia a elaboração de um questionário que foi aplicado em escolas da rede pública municipal e estadual de ensino. Foram entrevistados 100 (cem) profissionais que falaram a respeito do reconhecimento, valorização docente, questões salariais e fracasso escolar. O estudo apresenta um resgate a respeito da educação pública no Brasil, pontuando elementos históricos e a qualidade de ensino. Foram abordados temas como a formação inicial e continuada dos docentes e o piso salarial nacional. Posteriormente, tratou-se a respeito do contexto escolar, a auto-estima e satisfação profissional e as conseqüências da desvalorização e excesso de carga horária, como é o caso do estresse e a depressão, doenças muito comum em profissionais da educação, porém, pouco divulgadas. Devido às particularidades do tema pesquisado, optou-se por enfocar algumas tipologias de delineamentos de pesquisas, que acredita-se serem mais aplicáveis a esta área do conhecimento, mais especificamente à realidade social. Assim, quanto aos objetivos, contemplou-se a pesquisa exploratória; quanto aos procedimentos: o levantamento de dados e a pesquisa bibliográfica e quanto à abordagem do problema, a pesquisa qualitativa e quantitativa. Após a análise dos resultados foi possível verificar que, a maioria dos profissionais sente-se realizada com o que faz, porém, pouco valorizada pela sociedade como pelo Governo.
Coleções
- Gestão Pública - EaD [343]