Navegação Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional por assunto "Anos iniciais do ensino fundamental"
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Formação continuada de professores e movimentos da docência: espaço escolar em auto(trans)formação
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Construção colaborativa de pareceres descritivos nos anos iniciais do ensino fundamental
(2017-08-29)Esta pesquisa de Mestrado Profissional foi desenvolvida na linha Políticas e Gestão da Educação Básica, do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional, e propôs um estudo acerca da avaliação da ...