Navegação Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde por assunto "Rural school"
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Sustentabilidade dos solos: análise das contribuições de uma sequência didática contextualizada em uma escola do campo no município de Tuparendi, RS
(2018-02-27)O presente estudo trata de pesquisa qualitativa, com caráter descritivo e exploratório, a respeito das percepções que alunos das séries finais do ensino fundamental de uma escola do campo têm sobre sustentabilidade dos ...