Navegação Programa de Pós-Graduação em Gestão de Organizações Públicas por assunto "Higher education"
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Extensão universitária na UFSM: propostas para elaboração de um instrumento de avaliação
(2016-08-05)Este trabalho analisou a extensão na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), buscando responder como se configuram os processos de avaliação dessas ações. O estudo dissertou sobre a universidade e seu papel na sociedade, ... -
Análise da autoavaliação institucional pela perspectiva da teoria da resposta ao item: uma aplicação na UFSM
(2018-06-28)A autoavaliação institucional é um importante componente do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior brasileira (SINAES), constituindo-se em um instrumento para subsidiar os contínuos esforços de melhorar a ... -
Integração universitária de estudantes de graduação em uma universidade pública
(2023-12-05)A integração à universidade é um processo multifacetado que impacta na permanência estudantil. Contribuir para a promoção da integração é um desafio à gestão e requer o envolvimento dos diversos segmentos e setores ... -
Análise do plano de permanência de estudantes da Universidade Federal do Pampa
(2016-08-15)Considerando o advento e a ampliação do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), e sua exigência quanto à fixação de mecanismos de acompanhamento e avaliação pelas universidades federais, esta pesquisa tem ... -
Efeito do trabalho no desempenho de alunos no ENADE
(2016-08-19)Atualmente, há um aumento do número de estudantes ingressantes no ensino superior. Também ocorreu aumento na destinação de recursos para assistência estudantil e no número de bolsas de estudo em universidades privadas. ... -
Eficiência da alocação de encargos didáticos: uma análise dos departamentos da Universidade Federal de Santa Maria
(2023-11-27)O encargo didático é um importante insumo e um dos assuntos mais debatidos nas instituições de ensino superior (IES), inclusive na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Diante disso, esta pesquisa estuda quantitativamente ...